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基于虚拟现实技术的创伤救护实践教学项目南昌大学邱嘉旋4.9 分本项目旨在通过虚拟仿真AR技术和人工智能AI技术,线上线下虚拟结合的团队式训练,应用现场实际病例还原,创造逼真的临场真实感,模拟多种事故、灾害现场,采用多人交互模式,再现完整的急救处理过程,使医学生及临床医生熟练掌握创伤救护…
基于虚拟现实技术的创伤救护实践教学项目
4.9 分 -
冠状动脉影像学(造影)虚拟仿真实验教学系统南华大学唐惠芳5.0 分心脏影像诊断学是医学影像专业的主干课程,具有极强的实践性。然而,受教学设备数目、运行经费等的限制,该课程目前主要以教师示范为主,无法满足学员“一人一机”操作实训的要求。本项目依托三维成像、人机交互等技术,虚拟冠脉造影设备…
冠状动脉影像学(造影)虚拟仿真实验教学系统
5.0 分 -
儿童听力损失的评估及康复虚拟仿真实验浙江中医药大学肖永涛5.0 分本项目构建了基于临床真实病例的虚拟听障儿童模型。以儿童听力损失的评估及康复为主线,将问诊评估、言语清晰度评估等存在个体多样性的实验环节以及取耳样等危险操作环节设计为虚拟实验,将助听器验配、言语康复训练等实践技能通过实训实…
儿童听力损失的评估及康复虚拟仿真实验
5.0 分 -
甲状腺超声检查及AI辅助诊断仿真实验系统暨南大学张水兴5.0 分甲状腺结节诊断首选超声检查,但由于超声科医师诊断水平参差不齐,过度诊断形势严峻。随人工智能的发展,利用AI诊断模型可预测甲状腺结节良恶性,前期研究数据表明,AI辅助诊断模型相比经验超声科医师诊断甲状腺结节效能明显提高。利用虚…
甲状腺超声检查及AI辅助诊断仿真实验系统
5.0 分 -
CT引导下肺结节穿刺活检技术虚拟仿真实验温州医科大学郑祥武4.9 分CT引导下肺结节穿刺活检技术虚拟仿真实验面向医学影像技术专业、医学影像诊断专业及临床医学专业学生,利用虚拟现实、人机交互等技术,有效避免实景教学操作风险大、CT室空间限制、X线辐射、病人数量有限等问题。本实验融入丰富的真实案例…
CT引导下肺结节穿刺活检技术虚拟仿真实验
4.9 分 -
先天性脊柱畸形诊断与手术虚拟仿真教学实验华南理工大学丁焕文5.0 分先天性脊柱畸形是继发于脊椎发育异常而导致的躯干生长失衡,其危害大、诊治困难、手术风险极高。本项目针对常规诊疗存在的缺陷,采用虚拟仿真进行三维建模,动态、直观显示椎体畸形情况,引导学生快速、准确掌握畸形椎体形态特征,熟悉诊…
先天性脊柱畸形诊断与手术虚拟仿真教学实验
5.0 分 -
不明原因发热病原菌检验思路与质量保证的虚拟仿真南方医科大学郑磊4.8 分本项目依托我校医学检验国家级虚拟仿真中心开展,依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术,设计本项目流程。从临床常见的不明原因发热案例入手,虚拟仿真模拟临床检验过程,包…
不明原因发热病原菌检验思路与质量保证的虚拟仿真
4.8 分 -
综合性CT虚拟仿真检查技术实验皖南医学院江峰4.9 分本虚拟教学项目通过一个自主研制“软、硬件结合”的CT虚拟仿真教学系统为平台,将医用CT成像有关的CT成像原理知识、设备构造及参数、检查技术操作要点、影像诊断四个既相互独立又相互关联的过程几乎“完整”的虚拟仿真出来。可不限时间、…
综合性CT虚拟仿真检查技术实验
4.9 分 -
医学图像分割虚拟仿真实验河北医科大学周旭4.9 分在医学研究和实践中,经常需要对人体某种组织和器官的形状、边界、截面面积以及体积进行测量,从而得出该组织病理、或功能方面的重要信息。图像分割是图像处理的重要环节。 传统的授课方式制约了学生的想象力和创造力。本项目充分利用软件平…
医学图像分割虚拟仿真实验
4.9 分 -
医学超声技术虚拟仿真实训上海健康医学院刘红4.9 分医学超声技术虚拟仿真实训通过甲状腺超声检查、肝超声检查、胆囊超声检查、心脏超声检查四个典型部位的超声检查练习,让学生熟练掌握超声检查的基本技能及与病患的沟通技巧。学习内容注重对接岗位任职要求,高仿真学习情境,标准化操作流…
医学超声技术虚拟仿真实训
4.9 分 -
运动康复治疗虚拟仿真实验教学上海体育学院王雪强5.0 分本项目采用三维虚拟技术真实还原运动康复常见损伤的发生情境、就医过程、康复评定和康复治疗场景,让学员能以第一视角沉浸于虚拟仿真系统中,通过网络化人机互动方式自主探索人体肩、腰、颈、肘、腕、髋、膝、踝八个部位损伤后的临床表现…
运动康复治疗虚拟仿真实验教学
5.0 分 -
基于影像技术的肝癌诊断与介入治疗虚拟仿真实验东南大学居胜红5.0 分中国肝癌每年新发病例占全球50%以上,基于影像技术的肝癌诊疗具有诊断准、创伤小的特点,代表医学技术前沿。由于影像设备辐射大、人体实践伦理受限,相关教学必须依托虚拟仿真实验开展。本项目以临床真实数据库为支撑,模拟真实场景,涵盖…
基于影像技术的肝癌诊断与介入治疗虚拟仿真实验
5.0 分 -
布鲁菌实验室诊断的虚拟仿真实验哈尔滨医科大学王海河5.0 分该项目是以布鲁菌感染实验室诊断为主线,综合临床检验、免疫学检验和微生物学检测技术构建的综合性虚拟仿真检测平台。项目打破了学习的时空限制,强化生物安全,节约实验空间和资源;线上线下混合教学提高学生自主学习和思考能力;虚拟训…
布鲁菌实验室诊断的虚拟仿真实验
5.0 分 -
医用X线管虚拟仿真实验天津医科大学张雪君4.9 分医用X线管虚拟仿真实验教学项目面向医学影像相关专业,教授X线管结构、成像原理等知识。本实验项目采用虚拟现实、增强现实、人机交互等计算机技术虚拟X线管实验内容,有效避免X线管实验中“高风险、高投入、高污染”问题。学生可通过多种…
医用X线管虚拟仿真实验
4.9 分 -
图像引导的精准放射治疗误差分析虚拟仿真教学实验福建医科大学李小波4.9 分图像引导放射治疗是肿瘤治疗的有效手段之一,但其过程不可避免的存在系统误差和随机误差。本实验运用3D环境虚拟仿真技术,将无形射线可视化,模拟实体实验中难以实现的患者摆位、体位验证图像获…
图像引导的精准放射治疗误差分析虚拟仿真教学实验
4.9 分 -
大鼠腓肠肌H反射和F波实验昆明医科大学孙俊4.9 分通过对胰岛β细胞破坏作用的链脲佐菌素(STREPTOZOCIN)作用于大鼠,药物高糖、高热量饲料喂养两者配合,诱导出接近于人类Ⅱ糖尿病。神经异常的诊断是传导速度的检测; H反射对周围神经损伤有显著的特异性;采用显露与不显露坐骨神经对大…
大鼠腓肠肌H反射和F波实验
4.9 分 -
脑微透析实验技术在神经系统疾病中的应用云南中医药大学郭沛鑫5.0 分脑微透析技术是一种连续灌注并采集清醒自由活动动物特定脑区内灌流液的方法。该技术在神经生物学领域应用广泛,与高效液相色谱仪等检测系统结合,可测定正常和疾病状态下动物脑内神经递质、离子以及药物浓度等的变化。通过学习本项目,可…
脑微透析实验技术在神经系统疾病中的应用
5.0 分 -
实验性家兔癫痫模型的建立与脑电功率谱、血气、电解质离子分析昆明医科大学俞志成5.0 分通过青霉素诱发家兔癫痫,抗癫痫治疗后,有效信号处理方法引入家兔脑电分析,通过二维地形图、脑电功率谱了解动物脑波异常放电和脑功能受损程度。为治疗后脑电活动提供信号能量分布、总能量及平…
实验性家兔癫痫模型的建立与脑电功率谱、血气、电解质离子分析
5.0 分 -
智能化虚拟仿真胸部损伤的急救思维训练右江民族医学院罗前颖4.9 分胸部损伤是外科护理学教学重点与难点, 急诊床旁教学存在病例散发、时间紧迫、动手机会少等问题。本项目以胸部损伤现场急救为切入点,用虚拟仿真技术,完整模拟胸部损伤现场及院内规范救治过程,操作可视化,不受时间、空间、伤者条件等限…
智能化虚拟仿真胸部损伤的急救思维训练
4.9 分 -
推拿重点手法学习系统虚拟仿真实验教学项目湖南中医药大学彭亮5.0 分推拿,是中国传统康复治疗技术重要组成部分。《推拿手法学》是康复治疗学专业课程中国传统康复技术体系的核心课程。其实验教学目的是使学生掌握推拿技能。而传统推拿教学需要教师手把手地教,在教学资源有限的情况下,难以推动教学发展,“…
推拿重点手法学习系统虚拟仿真实验教学项目
5.0 分 -
人巨细胞病毒核酸定量检测虚拟仿真实验大连大学曾常茜4.9 分通过三维仿真技术,构建了实时荧光定量PCR检测人巨细胞病毒核酸虚拟仿真实验,弥补了实验条件不足,拓宽了实验教学内容。采用“课前学习+课堂探究”翻转课堂教学模式,虚拟仿真实验互动式教学促进学生自主学习,模拟实验解决虚拟实验学习难…
人巨细胞病毒核酸定量检测虚拟仿真实验
4.9 分 -
口腔医学技术专业客观结构化实践技能教考系统重庆医科大学宋锦璘5.0 分该虚拟仿真实验项目紧密结合口腔医学技术专业教学中的实验需求,基于OSCE“考站式、流程式”结构化测试理念,参考 CDTs考试内容设计考试流程,采用虚拟仿真技术设计的全新口腔医学技术专业实验技能训练模式和考核方法。该项目将教学、自由…
口腔医学技术专业客观结构化实践技能教考系统
5.0 分 -
牙体窝洞预备的数字化虚拟仿真教学新疆医科大学赵今4.9 分本项目利用虚拟现实仿真教学模式,充分利用线上虚拟训练系统、线下仿真头模系统、评分系统、数字化虚拟仿真模拟器等设备,实现传统口腔实验教学中不具备或难以完成的教学功能,在涉及实际口腔临床高风险治疗项目、不可及或不可逆的…
牙体窝洞预备的数字化虚拟仿真教学
4.9 分 -
仿真GMP 固体制剂虚拟教学西安医学院魏彩霞1.0 分本项目基于虚拟仿真药厂的生产环境,涵盖知识点、岗位介绍、仿真操作、在线考核等模块。借助文字、图片、flash、三维模型、音频、视频等形式,让学生在虚拟的环境下身临其境地进行学习和岗位操作练习,掌握GMP及固体制剂岗位要求和操作要…
仿真GMP 固体制剂虚拟教学
1.0 分 -
结核分枝杆菌实验室检测的虚拟仿真项目四川大学谢轶4.9 分结核菌经由飞沫传播,由于生物安全问题,目前结核菌检测操作教学多停留在文字和图片上,学生缺乏实际操作能力。因此,我们设立了结核分枝杆菌实验室检测虚拟仿真实验教学项目,让学生亲身体验结核菌检测操作过程。该项目可以实现结核分枝…
结核分枝杆菌实验室检测的虚拟仿真项目
4.9 分 -
肿瘤动物模型的建立及荷瘤小鼠的病理学检测兰州大学王敏5.0 分项目以解决实体实验操作难度大、试剂危害多、普及范围窄的现实问题为目标,依托涵盖了组织学、解剖学、病理学、细胞生物学及内科学等多学科知识点的课程资料库、实验视频、自测考核等学习模块,通过导入临床典型案例,对肿瘤细胞培养、肿…
肿瘤动物模型的建立及荷瘤小鼠的病理学检测
5.0 分 -
CT设备原理与应用虚拟仿真实验教学项目中南民族大学谢勤岚4.9 分这是工业智能与医学领域的碰撞。医学技术在虚拟现实中恣意狂飙,近乎真实还原医疗场景,是 AI时代的速度与激情!画面高清流畅,细节可见。360度无死角展示当代医疗影像环境,使医学学习更加随时随地。场景内仿真就诊前,就诊时,成像过程…
CT设备原理与应用虚拟仿真实验教学项目
4.9 分 -
HIV核酸定量检测虚拟仿真实验成都中医药大学吴俐莎5.0 分HIV感染诊断是临床医学检测的重要实验项目。窗口期样本的HIV抗体确证试验常为阴性或不确定结果。HIV核酸定量检测有助于及时发现窗口期感染,还为AIDS患者是否启动抗病毒治疗提供重要依据。本项目采用PCR-荧光探针法检测HIV病毒载量,通过…
HIV核酸定量检测虚拟仿真实验
5.0 分 -
磁共振成像设备性能检测虚拟仿真教学系统滨州医学院李祥林5.0 分磁共振成像设备性能检测虚拟仿真教学系统,是滨州医学院自主研发的综合性实验项目,解决了磁共振及实验模体是贵重仪器设备,难以开展实验教学的难题。本教学系统应用多种3D开发工具,构建了真实实验场景,确保实验的真实感、沉浸感、互动…
磁共振成像设备性能检测虚拟仿真教学系统
5.0 分 -
牙体缺损修复(全瓷冠)虚拟仿真教学项目山东大学葛少华5.0 分牙体缺损修复(全瓷冠)虚拟仿真教学项目以交互式虚拟仿真教学为手段、以患者的全过程诊疗为核心,构建基于口腔解剖生理、病理生理、临床诊治、效果评估及疾病转归等内容的虚拟仿真教学系统。线上再现牙体缺损修复(全瓷冠)临床诊疗全过程,…
牙体缺损修复(全瓷冠)虚拟仿真教学项目
5.0 分